El desenvolupament del següent treball s'inicià amb la pluja d'idees per part dels components del grup, a partir dels nostres coneixements previs i adquirits a partir de les lectures dels articles i vídeos que ens va proporcionar l'assignatura sobre el Software Lliure. El pas següent va consistir en la cerca de les imatges lliures en Flickr. Amb el programa Gimp vam retocar algunes imatges al nostre gust ja que tenien autorització per a ser editades. Posteriorment, vam realitzar la presentació en Impress, on vam introduir les imatges i el text amb el que intentàvem transmetre les nostres idees i convèncer als pares sobre els avantatges que pensem que té la utilització del Software Lliure. A continuació vam buscar música lliure en la pàgina web Jamendo, a través d'etiquetes o tags, introduint paraules clau com “ambiente”, i vam escoltar diverses cançons de diferents estils fins a fer una selecció apropiada per al nostre treball. Després, amb l'Audacity, vam realitzar les gravacions de les intervencions que anava a realitzar la veu humana en la presentació. Una vegada seleccionades les cançons que anàvem a utilitzar i decidides les gravacions, vam recórrer un altre cop al programa Audacity per a sincronitzar les cançons i les gravacions perquè quedaren coordinades amb les diapositives. Una vegada modificat i finalitzat el projecte de so, amb la llibreria Lame, l'hem comprimit al format mp3. L'últim pas va consistir a penjar la presentació a la Internet. Per a això, hem pujat l'arxiu d'àudio a un compte creat a la pàgina web MediaMax, per a després poder utilitzar-lo en l'SlideCast. Posteriorment, hem penjat la presentació d'Impress en l'SlideCast creat en la pàgina web SlideShare. Per a finalitzar, hem sincronitzat l'arxiu d'àudio amb la presentació, delimitant el temps de cada diapositiva en relació a l'àudio.
Respecte al missatge que volem transmetre, ens centrem en fer reflexionar als pares sobre el Software Privatiu i donar-los a conéixer els avantatges d'utilitzar el Software Lliure, com la possibilitat de poder accedir fàcilment al programa amb què estan treballant els seus fills, llicències que ofereixen moltes més llibertats, o l'accessibilitat els seus preus. També pretenem remarcar que el Software Lliure fomenta la cooperació. Per tot això, volem estendre l'ús d'este material a les noves generacions, per a que estes no estiguen encadenades al Software Privatiu i coneguen una alternativa menys opressora.
Quant a les dificultats trobades, destaquem l'ús de Flickr, ja que després de trobar les imatges que ens agradaven per a la presentació i d'haver-les inserit en ella, ens ha tocat eliminar-les pràcticament totes i reprendre la cerca per a localitzar altres imatges lliures en FlickrCC, ja que les primeres tenien tots els drets reservats.
Una altra dificultat que vam tindre va ser sincronitzar les diapositives amb l'àudio, ja que fins al final no ens vam adonar que SlideShare podia sincronitzar la música i les diapositives, així que ho vam estar fent des de l'Audacity, i, després de llevar efectes i transicions, ho vam haver de tornar a sincronitzar un altre cop; no obstant això, pensem que aquesta dificultat ha sigut productiva perquè ens ha facilitat la sincronització en SlideShare.
Pel que fa a l'aprenentatge d'aquesta activitat, podem dir que ens ha ajudat a agafar soltesa en l'aprenentatge autònom. Hem aprés on buscar imatges, com modificar arxius d'àudio i a sincronitzar presentacions i àudio. Per un altre costat, també hem adquirit molta informació sobre les característiques i llibertats del Software Lliure que, fins ara, desconeixíem.
Com a conclusió, podem extraure que, a pesar de ser una pràctica intensiva ha tingut un fruit molt gratificant, ja que hem descobert el plaer de l'aprenentatge dirigit per una mateixa i, a més, hem conegut multitud de recursos pràctics que ens poden ser de gran utilitat en qualsevol moment.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada